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我校召开“三风”建设动员大会

发布时间: 2024-04-01 08:37

教风建设动员大会

 

  为进一步规范教师教学行为,塑造良好师德,形成“敬业、爱生、严谨、求精”的优良教风,提高人才培养质量,促进学校事业高质量发展。3月27日下午两点三十,我校在行政楼四楼会议室召开教风建设年动员大会,学校执行董事张建,校长蒋德勤,党委书记刘必千,副校长周凯猛,各二级学院院长,相关处室工作人员及全体老师参加会议。校长助理、教务处长徐宏桂主持会议。

  蒋德勤在会上主要强调了三点意见。一是充分认识教风在学校高质量发展中的地位和作用,切实增强投身教风建设的自觉性和主动性。为学校的长远发展奠定坚实基础,为实现教学质量和人才培养质量的双突破,使明达尽快跨入高质量发展的快车道,必须严教风、正学风。二是全面正确认识我校教风现状,切实增强投身教风建设的责任感和使命感。我们要积极行动起来,积极投身到教风建设年行动中,促进学校事业高质量发展。三是严格要求,从严整改,确保教风建设取得实效。一要全面排查找问题举一反三抓整改。敬畏讲台,就是敬畏职责、敬畏人才、敬畏科学,敬畏教学。二要加强学习找差距补齐短板抓整改。加强理论学习,补齐路径短板。加强教学研究,补齐课程短板。创新组织模式,补齐课堂短板。加强规范学习,补齐过程短板。三要突出重点找问题,压实责任抓整改。注重抓常抓长,强化管理推出实招。注重教学相长,强化联动增强合力。注重示范引领,强化激励浓厚氛围。

  动员会上,徐宏桂解读了教风建设年行动方案,教师代表谢明敏、蒋网作了表态发言。

 

 

机关作风建设动员大会

 

  为进一步改进我校机关作风,激发干部职工干事创业活力,提高机关办事效能,建设“民主、求实、高效、奉献”的机关工作作风,着力打造“五型”机关。3月27日下午4点,我校在行政楼四楼会议室召开机关作风建设年动员大会。学校执行董事张建,党委书记刘必千,副校长周凯猛,校长助理、教务处长徐宏桂,机关工作人员,各二级学院院长及秘书参加会议。校长蒋德勤主持会议。

  刘必千在机关作风建设年动员讲话中指出:一要充分认识开展机关作风建设的重要性和紧迫性。是基于学校状况、密切师生群众的迫切需要,是树立部门良好形象的现实需要,是推动工作的直接需要。二要充分认识机关作风建设的内在要求和现实表现。在我校机关干部职工身上存在着学习热情不高,理论水平不足;岗位意识不强,用心工作不足;工作节奏不快,拖拉现象较重;创业精神不强,创新举措较少;自我反省不足,私心杂念尚存等缺点。三要采取有力措施确保机关作风建设取得实效。做到干部带头、示范推进,锚定目标、层层推进,分工明确、合力推进,求真务实、实效推进。坚持边干边改,以改促建,以建成风。

  刘必千强调,我们要按照学校的部署进一步统一思想、凝心聚力、积极参与,以真抓实干、奋勇争先的精神状态,以踏石留印、抓铁有痕的干劲拼劲,将这场“风”坚持成为“四季风”,而不是“一阵风”。愿这“风”吹亮我们的眼睛,吹化我们的头脑,吹开我们的脚步,在学校“三风”建设中勇毅前行!

  蒋德勤宣读成立机关作风建设领导小组的决定,就贯彻落实会议精神提出三点要求。一要提高站位。严格贯彻执行党中央关于作风建设的要求,把机关作风建设作为学校长远发展、高质量发展的重要保障。二要立即行动。各部门、各单位要迅速传达落实本次动员大会精神,领导干部要带头当好作风建设的责任人,积极引领全体教职员工树立优良作风形象。三要持之以恒。建立健全二级学院和职能部门综合考核管理制度,推动机关作风建设常态化,营造学校高质量发展氛围。

  会上,人事处副处长裴红娟解读了机关作风建设年行动方案,

  学工处处长朱军、后勤保卫处副处长顾彬彬作表态发言。

 

学风建设动员大会  

 

  为了进一步加强学风建设,培育优良学风,优化育人环境,建设“尊师、守纪、勤奋、笃行”的一流学风,营造良好的学习氛围,3月28日上午,我校在行政楼四楼会议室召开学风建设年动员大会,学校执行董事张健,校长蒋德勤,党委书记刘必千,校长助理、教务处处长徐宏桂,各二级学院院长,辅导员及相关处室全体工作人员参加了会议。副校长周凯猛主持会议。

  蒋德勤作学风建设动员讲话,他强调:一要深刻认识学风建设的重要意义。学风建设是提高人才培养质量的关键环节和重要保障,是我们主动适应经济社会发展的内在需要,是加快学校内涵发展的迫切需要,是促进学生全面发展的必然要求。二要深刻认识学风建设中存在的问题。学校的学风总体是向上的,大多数学生学习目的明确,学习态度端正,有理想抱负。但我们应该清楚的看到,我校学风建设存在的薄弱环节,在影响和制约着学校事业的高质量发展,影响整个学校的学风和声誉。三要着力构建学风建设长效机制。一是齐抓共管,形成合力。学风建设需要教学、管理、服务部门的齐抓共管,通力协作,构建学生、班级、学院、学校四位一体联动机制。二是强化担当,严格执行。需要各部门的高度重视、引导推动,更需要教师和党政管理干部的全面理解、共同努力。强化责任担当,着力构建以教育引导、严格管理、制度保障、监督检查相结合的学风建设工作体系。三是凝炼特色,打造品牌。以人才培养为根本任务,以改革创新为动力,积极应对学风建设的新挑战、新问题,逐步探索学风建设的独特模式和成熟机制,打造能够反映我校办学定位和学生特点的学风建设特色。四是加强领导,确保实效。学风建设涉及学校工作的各个方面,必须切实加强组织领导。学校成立学风建设工作领导小组,负责全校学风建设的统筹谋划,形成体制机制科学、完善的格局。

  周凯猛宣读了学风建设领导小组成立的决定,朱军解读了学风建设年行动方案,辅导员代表杨堃作了表态发言。

 

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